En el colegio practicamos procedimientos matemáticos, conocemos conceptos científicos y trabajamos la lectura y la escritura, pero también aprendemos muchas cosas más.
El Departamento de Educación ha decidido hacer una apuesta importante por impulsar el desarrollo de la educación emocional en el ámbito educativo, y este desarrollo está enmarcado dentro del programa Laguntza.
El programa Laguntza trabaja tres dimensiones, utilizando la metáfora de Ecología Emocional del “Taburete de tres patas”: La relación conmigo, las relaciones con otras personas, y la relación con el mundo/ecosistema.
¿Y CÓMO TRABAJAMOS ESTAS TRES DIMENSIONES EN EL COLEGIO DE BERBINZANA?
RELACIONES CONMIGO
Actividades vinculadas con el conocimiento interior, la conciencia y vocabulario emocional, la regulación emocional y la autoestima.
“Emocionómetros” para favorecer el conocimiento interior y vocabulario emocional:
“Cajas de la calma” para mejorar la autorregulación emocional:
RELACIONES CON OTRAS PERSONAS:
Actividades vinculadas a la escucha atenta, la empatía, la comunicación y la prevención y resolución de conflictos.
Círculo de la palabra (prácticas restaurativas):
Reuniones de aula para dar solución a problemas:
“Boca-oreja” para la resolución de conflictos:
RELACIONES CON EL MUNDO:
Actividades para tomar conciencia del mundo en el que vivimos, valorar y cuidar todo lo que nos rodea.
Participación en el concurso de mascotas recicladas y concienciación sobre la reutilización de residuos.
